Produire un effet d’entraînement

Les fournisseurs de services en matière d’établissement se doivent de présenter des exemples probants et éloquents qui illustrent les impacts de leur important travail afin d’en expliquer d’une manière plus approfondie les effets. Les extrants ne suffisent pas. Les changements à plus long terme qui découlent du soutien à l’établissement mettent en lumière la valeur du travail effectué dans ce domaine.

Apprenez en plus sur l’évaluation fondée sur les effets! Le présent programme de perfectionnement professionnel est offert gratuitement. En faisant une série de modules dans l’ordre de leur choix, les fournisseurs de services en matière d’établissement pourront élaborer une stratégie d’évaluation qui les aidera à élargir la définition de la réussite utilisée par leur organisme et commencer à rendre compte de la valeur socioéconomique qu’ils apportent aux communautés, à la société et aux systèmes.

Produire un effet d’entraînement est un outil de perfectionnement professionnel destiné aux programmes jeunesse, aux programmes d’emploi, aux cercles de conversation, aux programmes à l’intention des francophones et aux programmes d’information et d’orientation financés par Immigration, Réfugiés et Citoyenneté Canada (IRCC) en Alberta, au Manitoba, en Saskatchewan, au Nunavut et dans les Territoires du Nord-Ouest.

Conçue au départ sous forme d’atelier présenté en personne, cette ressource consiste maintenant en dix modules de base et trois modules complémentaires offerts en ligne en vue de fournir de l’information sur l’évaluation fondée sur les effets. Ces modules ont pour but d’offrir aux fournisseurs de services en matière d’établissement de l’information de base, des outils et des stratégies leur permettant de parler des impacts de leur travail d’une manière plus approfondie.

Les participants peuvent accéder aux modules en ligne individuellement ou faire partie d’une cohorte. Durant quelques mois, les participants peuvent parcourir les modules en suivant l’ordre établi ou en choisissant des sujets qui les intéressent particulièrement. En plus du contenu écrit, les participants ont accès à des enregistrements, des études de cas, des exemples, des modèles téléchargeables et des discussions en direct.

Modules

Module 1: Élargir la définition de la « réussite » pour les programmes et les services
Module 2: Créer une cartographie des parties prenantes
Module 3: Créer un tableau de la théorie du changement
Module 4: Identifier les principaux domaines de changement
Module 5: Remue-méninges sur les effets et les indicateurs
Module 6: Choisir les effets et les indicateurs les plus solides
Module 7: Choisir les outils et les échéanciers pour recueillir des rétroactions
Module 8: Analyser et interpréter les données
Module 9: Présenter une argumentation sur les impacts
Module 10: Documenter une stratégie d’évaluation

Dates d’accès pour 2021-2022 : du 20 septembre 2021 au 31 mars 2022

Dates de début des cohortes de langue française :

Le 27 septembre 2020
Le 10janvier 2021

Dates de début des cohortes de langue anglaise :

Le 20 septembre 2020
Le 1^er novembre 2020
Le 10 janvier 2021

Élaboration des modules

Eupraxia Training est un petit groupe-conseil basé à Winnipeg, au Manitoba. La principale consultante, Margerit Roger, M. Éd., a travaillé avec des organismes communautaires, des établissements postsecondaires, des gens de l’industrie, le monde du travail et des ministères provinciaux et fédéraux afin d’élaborer et d’évaluer des programmes en place dans le secteur de l’économie sociale et destinés à celui-ci. Au cours des six dernières années, elle s’est servie de l’analyse des impacts sociaux pour décrire d’une manière stratégique « l’effet d’entraînement » produit par les organismes sur les personnes, les familles, les communautés et les systèmes.

Pour obtenir de plus amples renseignements, veuillez faire parvenir un courriel à l’adresse info@eupraxiatraining.com